学习有我! 升华兰德召开建立学习型组织动员大会日期:2020-06-15 访问次数:1222 6月5日下午,公司召开建立学习型组织动员大会暨年度评优管理制度培训宣贯。 公司董事会秘书徐剑锋主持本次会议。会上,他代表公司宣读了建立学习型组织的具体实施方案,并就集团年度评优管理制度进行了解读。人资综合部总经理助理邱悦进一步着重就制度中的优秀员工通用素质能力评价指引进行了会上培训讲解,对通用素质能力学习平台上的常见问题进行了答疑。董事长戚金松出席会议做重要讲话。 他指出公司发展过程中存在“战略定位模糊不清,战术匹配捉襟见肘”、“要素人才相对匮乏,综合竞争力明显不足”、“系统管理机制不足,整体执行力差强人意”等核心问题,强调要解决上述问题,建立学习型组织至关重要。 他表示,通过建立学习型组织活动,有助于促进解决公司传统组织的缺陷,有助于打造更加科学、灵活、操作性强的管理机制,有助于增强企业的生命力和经营活力,可以提升团队建设的凝聚力、竞争力、创新力,强化市场竞争适应能力,提升企业生存能力和自我改造能力。从而为客户提供更优质服务与产品,实现为社会创造税收、为股东创造价值、为团队创造共赢的目的。 在说到具体实施方案内容时,他围绕“学什么”和“怎么学”提出几个要点。 他提出,“学什么”主要是有针对性地学习项目管理方法、学习市场营销、学习管理制度。“怎么学”首先需要根据实际,经过内部研讨,制定学习计划,确定牵头人,抓好具体落实,不能表面化、形式化。其次,各级领导要带头组织学习,他建议部门助理及以上人员开展“每人一堂课”活动,从而组建属于升华兰德的内部讲师团队。最后需要广大员工根据岗位实际,形成自我学习心得或课题总结,进行内部交流学习,他希望能看到“百花齐放、百家争鸣”的学习景况。 最后,他提出了对于建立学习型组织的几点要求: 1. 明确定位目标,学以致用,引导团队能力提升; 2. 围绕学习计划,强调过程,以解决问题为根本; 3. 建立科学模式,注重实质,避免形式主义和学习病; 4. 把握“六个环节”,即查找问题、小组讨论、自主学习、知识共享、深入研讨和突破操作。 升华兰德全体员工、各子公司人资负责人参加了本次会议和学习。 |